Gesamtschule Wasseramselweg Köln

Naturwissenschaften

Naturwissenschaften begleiten jeden von uns täglich auf Schritt und Tritt. Daher ist es uns ein großes Anliegen, unsere Schüler*innen neugierig auf ihre Umwelt zu machen. Gemeinsam mit ihnen stellen wir Fragen und suchen nach Antworten. Dabei erkennen unsere Schüler*innen wichtige Zusammenhänge und stellen den Bezug zu ihrer eigenen Lebenswelt her. Selbständiges Experimentieren nimmt für uns einen großen Stellenwert ein. Unser Ziel ist es, die Freude an den Naturwissenschaften zu wecken, denn mit Biologie, Chemie und Physik macht das Leben einfach mehr Spaß!

In der Jahrgangsstufe 5 und 6 werden bei uns die Fächer Biologie, Chemie und Physik zweistündig integriert unterrichtet.

Auch im Wahlbereich bieten wir das Fach Naturwissenschaften an.

Inhalte im Jahrgang 6

Sinnesorgane bei Mensch & Tier

Stoffeigenschaften & Stofftrennung mit einem Unterichtsgang zum Klärwerk Stammheim

Wie funktioniert mein Körper?

Der elektrische Strom - Wo kommt er her, wo geht er hin?

Körper & Sexualität - Teil 1
Inhalte im Jahrgang 8
- Warum geht es dem Wald schlecht?
- Sexualität II - Wie entsteht ein Kind?
- Brände und Brandbekämpfung in Theorie und Praxis
- Vom Edelmetall bis zum Schrott - Metall auf Schritt und Tritt
- Weltbilder ändern sich - Wie der Himmel erforscht wurde

Einblicke in den Unterricht

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Menschen, Tiere und Pflanzen: Wie überleben sie im Winter?
In Büchern und im Internet wurde recherchiert. Die Ergebnisse waren Erklär-Videos, Plakate, Lapbooks und digitale Präsentationen, erstellt mit Keynote.

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Programmierung eines Thermometers mit dem Calliope – Mini
Zuerst zeigte der Calliope - Mini als Thermometer nur die Temperatur an.

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Dann wurden die Kinder kreativ und setzten ihre vielfältigen Ideen selbstständig um.
Das programmierte Thermometer
… fordert einen auf, mit dem Ablesen zu warten, bis sich die Temperatur eingestellt hat.
… piept, wenn der Raum zu warm wird.
… blinkt rot, wenn man noch nicht ablesen darf und grün, wenn man ablesen darf.
… spielt zur Unterhaltung ein Lied, während man auf das Ablesen wartet.

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Untersuchung von Feuerwanzen in ihrem Lebensraum – ein Unterrichtsgang in die Freiluga.

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Untersuchung von Feuerwanzen in ihrem Lebensraum – ein Unterrichtsgang in die Freiluga.

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Untersuchung von Feuerwanzen in ihrem Lebensraum – ein Unterrichtsgang in die Freiluga.

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